
Scuola comunitaria Lonetal ad Amstetten. Rafforzare il luogo con un concetto sostenibile.
La scuola Lone Valley di Amstetten è stata potenziata con un nuovo concetto e un ampliamento supplementare per il funzionamento durante tutto il giorno. Durante la realizzazione, l'edificio esistente e l'ampliamento sono stati combinati in modo armonioso.
Dati del progetto
La base della pianificazione è stata inizialmente un concetto pedagogico sviluppato dalla direzione della scuola. Nella seconda fase, il programma definitivo degli ambienti è stato sviluppato in stretta consultazione con il consiglio comunale e l'amministrazione. Il risultato è stato un concetto architettonico aperto e modulare che consente ulteriori riprogettazioni strutturali e ampliamenti, se necessario.
L'architettura aperta dell'ampliamento crea riferimenti visivi al verde circostante. Lo schema cromatico degli interni è semplice, con accenti di colore che formano etichette e allo stesso tempo consentono un chiaro orientamento. I cuscini e i mobili colorati conferiscono freschezza e hanno un effetto invitante.


Paesaggi didattici stimolanti
Tutte le modifiche strutturali e le misure di ammodernamento dell'edificio esistente mirano a creare ambienti di apprendimento aperti, soprattutto per il lavoro interattivo in piccoli gruppi. Nelle scienze naturali, ad esempio, la precedente presentazione frontale sarà sostituita: le conoscenze saranno impartite in modo pratico su tavoli da laboratorio, ciascuno attrezzato per un massimo di quattro studenti.

Ridefinizione delle planimetrie
Nell'edificio esistente sono stati rivisti anche gli spazi e gli accessi alla sala riunioni, alla cucina didattica e al refettorio. L'ottimizzazione di spazi, layout e arredi è stata attuata in modo coerente anche nei locali destinati all'amministrazione e alla gestione della scuola, tra cui la sala insegnanti e la biblioteca. Le aree ricreative di nuova concezione valorizzano questi spazi e migliorano la qualità complessiva dell'utilizzo.