
Scuola Schiller di Nußloch. Un progetto innovativo per un campus scolastico orientato al futuro.
Questo progetto per la Scuola Schiller combina l'edificio esistente con un nuovo edificio moderno e segue il concetto di "costruire sopra". Crea un ambiente di apprendimento flessibile e sostenibile che promuove il dialogo e sostiene l'apprendimento ecologico. Il campus è privo di barriere architettoniche e si inserisce armoniosamente nell'ambiente urbano.
Dati del progetto
Sviluppo urbano
Il principio urbanistico guida è "costruire su". Il nuovo edificio tra gli edifici esistenti G3 (edificio scolastico) e G4 (palestra e sala festival) si inserisce nell'ambiente circostante con sporgenze e rientranze. Forma allineamenti sui lati nord e ovest e crea uno spazio generoso e privo di barriere. La demolizione di G2 (un altro edificio del sito) apre il cortile a est e crea una piazza senza barriere. G2 rimane come edificio indipendente e classificato e continuerà a essere utilizzato.
Architettura
Il progetto prevede un nuovo edificio compatto con una chiara suddivisione in zone. Il piano terra ospita la mensa, la biblioteca e un foyer che riunisce le attività scolastiche e gli eventi. Al piano superiore, "isole di apprendimento" e mercati promuovono il dialogo. Il giardino della scuola sul tetto consente l'educazione ecologica e le lezioni all'aperto. Il nuovo edificio promuove lo sviluppo attivo degli alunni con materiali sani e una progettazione flessibile degli ambienti.



Costruzione
Il nuovo edificio è stato progettato come una costruzione a telaio in legno su una base solida. La costruzione si basa su una griglia regolare, che consente un elevato grado di prefabbricazione e processi di costruzione efficienti. L'edificio rimane flessibile e può reagire alle mutevoli esigenze.


Stock
L'edificio G3 esistente sarà in gran parte conservato, ma il tetto sarà rimodellato e la percentuale di vetro sulla facciata sud sarà ridotta. Anche la palestra e la sala festival saranno ristrutturate per migliorare l'efficienza energetica e avranno un nuovo tetto a shed per migliorare l'illuminazione e uniformare il design della facciata.
Sviluppo
G3 e G5 hanno un ingresso equivalente grazie alla nuova facciata sud. Oltre alla tromba delle scale esistente, ci sono due ulteriori scale di emergenza che collegano i diversi livelli.


Spazio libero
Le aree esterne sono state progettate per essere resistenti al clima, con spazi aperti verdi, rampe senza barriere e una gestione innovativa dell'acqua piovana. Il parco diventerà un luogo attraente per gli alunni e gli insegnanti grazie alle aree ricreative verdi e ai materiali sostenibili.