Campus scolastico est a Kornwestheim. Concetto di espansione in interazione con gli edifici e i gruppi di utenti esistenti.
L'approccio progettuale strutturale, presentato al concorso per il nuovo campus scolastico East di Kornwestheim, prevede la creazione di un luogo flessibile e interattivo per l'apprendimento e la comunità. Il sito alberato con gli edifici esistenti della scuola è stato incluso attivamente e pensato con attenzione.
Dati del progettoIn futuro, la Realschule esistente e la nuova scuola elementare e comunale saranno raggruppate attorno a un centro attraente e multifunzionale. Qui, il luogo di incontro centrale per studenti e insegnanti è posto come cuore della scuola. Qui gli incontri devono superare le divisioni senza trascurare le esigenze individuali dei singoli gruppi di alunni.
Integrazione del campus nello sviluppo circostante
Il campus che sta nascendo è disposto in piano sul sito alberato. La struttura differenziata a più piani crea un contrasto rilassante con gli imponenti edifici residenziali a nord. Grazie alla massima distanza dalle emissioni sonore della strada principale, il nuovo campus scolastico completa la periferia della città con i suoi ampi spazi verdi e aperti e si inserisce nel paesaggio.
Un giardino scolastico riparato negli spazi verdi offre opportunità didattiche. L'aula verde alberata offre anche un luogo di incontro educativo all'aperto. I grandi cortili scolastici assegnati direttamente ai diversi tipi di scuola offrono una varietà di attività adatte alle rispettive fasce d'età, tra cui il gioco, l'esercizio fisico e la ricreazione durante le pause. Inoltre, offrono un alto grado di flessibilità per usi variabili.
Sviluppo
L'arrivo di tutti gli alunni è distribuito al livello della sala/refettorio centrale e generosamente disposta. Un elemento di accesso conciso e progettato in modo aperto, con ascensore e scala situati direttamente nel foyer, crea una chiara visione d'insieme dal livello del palazzetto dello sport alle classi specializzate sovrastanti, nonché il collegamento dell'edificio esistente a tutti i livelli. Ai piani superiori si accede tramite scale interne per garantire le aree di apprendimento più introverse. Nel complesso, tutti i componenti della scuola, come l'edificio esistente, sono strutturati da cortili interni a più piani e fruibili che garantiscono un'illuminazione sufficiente.
La creazione di un edificio duraturo e senza tempo con un carattere esemplare è in primo piano. Gli elementi della facciata in legno sono trattati in superficie in modo ecologico o pre-grigiati. Il calcestruzzo deve essere utilizzato come materiale riciclato. In linea di principio, i materiali sono stati scelti per tenere conto del naturale processo di invecchiamento. Ciò significa che non è necessario ricorrere a costose verniciature. La scelta di materiali robusti e durevoli mira a contrastare la necessità di costose cure e manutenzioni.
La nuova costruzione in legno è concepita come una struttura spaziale flessibile con una griglia portante e costruttiva continua, che da un lato ottimizza il processo di costruzione in modo modulare ed efficiente e dall'altro crea una struttura robusta e permanente che consente di reagire in modo flessibile alle condizioni mutevoli. Lo scheletro portante di colonne e travi in legno, in combinazione con un soffitto a nervature in legno composito con una dimensione assiale di 8,40 x 8,40 m e una griglia uniforme di facciata e di ampliamento di 1,40 m, è decisivo per la flessibilità della struttura in pianta. I nuclei sanitari e le scale forniscono la controventatura. A seconda della convenienza economica, viene utilizzato calcestruzzo riciclato.